第二百八十六章 五芒星图

不再鼓励孩子们全职打球，这可真是个大胆的改变。

对于家长们来说，全职打球基本上不太现实，这个说法倒确实是赢得了很多家长的支持。

但对于学院来说呢？

没有孩子来全日制练球，那么学院的收入就会减少，孩子们进步的速度或许也会降低不少。

这些隐患徐指导又打算怎么解决呢？

家长会结束了。

在这场短会的最后，徐越彬拿出了一沓资料，分发给了家长们。

这些资料既不是学院的宣传单，也不是什么台球练习指南，而是针对每个孩子做的一份训练报告。

凌志瞥了眼其中一个孩子的报告，报告里十分详细地描述了这个孩子在这几天练球过程中的进步情况，还不时配有图片。

报告的最后还附了一个五芒星图，五芒星的五个角分别是准度、防守、围球、做斯诺克以及解斯诺克五大属性，每个属性满分10分。

凌志又习惯性陷入了思考，旁边房间里的家长们接连不断地走了出来，道谢的声音不绝于耳。

就在这时，一道飒爽的身影挡在了凌志面前。

凌志定睛一看，这不是刘姨么：

“刘姨好，今天上午给您添麻烦了。”

刘姨摆了摆手，坐到了凌志旁边：

这个孩子的准度是3分左右，其他4个属性分别给了0或者1分，对于初学者而言，算是一个很不错的五芒星图了。

原来教练们这几天也都没闲着啊，竟然能给出这么详尽的一份报告来，而且还给出了一张以前从未出现过的五芒星图，这是一项巨大的创举，就连国外都没有做过。

拿到这份报告后，家长们的热情肉眼可见地高涨了起来。

未来怎样离他们太远，自家孩子表现如何才是他们最关心的。

看着家长们在会后积极地找徐指导讨论，凌志却再次想起了徐越彬最后的那番话语。