15.第十五章 不要丢下我

慢慢的，连第一节课帮过林幸的杨雨然也开始讨厌林幸，在两人课桌中间的过道画了一条“三八线”，警告林幸不要越界。

尤其是今天考数学，林幸只会三道十以内的算数题，一百分的试卷只得了三分，全班最差的也都及格了，就她一个考三分的，把整体平均分拉下来，拖了全班的后腿，一向和善的数学老师都开始流露出对林幸的不满，班主任当然更生气了，班上最调皮的男生给林幸起了个外号，管她叫“林白痴”，因为只有白痴才会只考三分。

林幸不敢把这件事告诉徐溪晚，徐溪晚每天工作已经很辛苦，林幸不能让她再为自己的事操心，再说，都是她自己太笨了，才会被人讨厌，林幸害怕徐溪晚也变得和学校里的人一样讨厌自己，更加不敢说。

就算在学校里偷偷哭了很多遍，放学了也要擦干眼泪，努力高兴起来，让晚晚知道，小幸在学校很努力很用功，有好好听老师的话，很乖，也并没有那么笨，过得很开心。

小小的林幸不懂大人的世界，可她也有自己的“小私心”——她的世界里只剩一个徐溪晚，没了徐溪晚就什么都没了，她不能让徐溪晚也变得讨厌自己。

叫杨雨然的女孩子站起来，手背在身后，一首《咏鹅》脱口而出，清脆响亮，班主任笑着夸奖，“坐下吧，杨雨然同学真棒。”末了，她又看了林幸一眼，冷哼，“某些脑子笨的同学也坐下吧。”

林幸还沉浸在自己的羞耻之中，没听清班主任讲了什么，直到她旁边会背诗的杨雨然拉拉她的衣角，小声提醒，“喂，老师让你坐下呐！”

林幸这才慌张坐下来，谁知忙乱间动作太大，把书包扫到地上，一声巨响，又一次引发了全班关注。林幸蹲在桌子底下捡散落一地的课本，杨雨然也蹲下来，帮她一起捡。

班主任靠着讲台，讥讽道：“真是笨手笨脚，还一点没有自知之明。”

林幸捡书的手一顿，不知怎么的，眼泪就从眼眶里掉下来，直直砸在手背上，她用手掌捂住眼睛，企图让眼泪别再流了，可眼睛不听使唤，越是不想哭，泪水就越汹涌，把崭新的课本打湿了一片。

她被丢弃过两次，再不想被第三次丢弃。

所以徐溪晚才会看到，比平时亢奋一点的林幸。

可是还是被晚晚发现了，晚晚还是要讨厌自己了。

下一次自己会被丢到哪里去呢？林幸不知道，她唯一知道的就是，再也不可能有一个人，像晚晚对她一样好。

她虽年幼，被别人欺负的时候却不少，可没有一次像今天一样，这么委屈又耻辱，恨不得直接从这个世界消失掉。她宁愿班主任直接打她一顿，好过说这些针刺似的话。

林幸第一次知道，原来言语伤人比直接的暴力痛一万倍，又痛又无法说出口。

汉语拼音和十以内的加减算数早在上学期学完，这学期班上同学学更深的东西，林幸却连一个字母也写不好，老师也不会为了照顾她一个人特意再多教一遍，林幸只好一个人吃力地自学，好在她的同桌，就是那个叫杨雨然的小女孩心地很好，主动教了林幸许多，还告诉林幸，回家后可以跟着课本后面的光盘自己学习。

林幸的智力实在平庸，虽然有徐溪晚教她，也学得很慢，连从前班里最后一名的水平都赶不上。班主任也不知为何，好像非要找林幸的茬一样，明知林幸不会，还老是叫林幸站起来回答一些她没学过的问题，头两次答不上来还让她坐下，到后来就要罚站，站在讲台旁边接受众人围观，一站就是一节课。

小孩子是极端势利的生物，尤其在一个小班级里，班主任就是掌握绝对话语权的人，她嫌弃一个人，不用明说孩子们就能敏锐地感觉出来，然后自发地排挤孤立她，每个班上都会有这样的孩子，而在这个班上，被排挤孤立的那个孩子就是林幸。